Home LABIN Labin - ostalo Posljednja godina projekta PATHS-RASTEM u labinskim osnovnim školama

Posljednja godina projekta PATHS-RASTEM u labinskim osnovnim školama

Radnim sastankom s voditeljicom
Labin Zdravog grada Vesnom Blažina Hatić završila je još jedna godina primjene
PATHS-RASTEM programa u labinskim osnovnim školama „Ivo Lola Ribar“ i Matije
Vlačića. Naime, s ovogodišnjim četvrtašima osnovnih škola završila je primjena
12-godišnjeg programa koji je učiteljima omogućavao da u nastavi rade na razvijanju
samokontrole, emocionalne svijesti i vještina rješavanja problema u
međuljudskim odnosima kod djece.

Program se s jednom generacijom
učenika provodio u trajanju od četiri godine, a provodile su ga učiteljice
razredne nastave koje su bile educirane za primjenu istog. Škole su uz podršku
Grada Labina, Labin Zdravog grada u  program uključene od 2007. godine.
Tada je implementiran u okviru šireg projekta Zajednice koje brinu Upravnog
odjela za zdravstvo, rad i socijalnu skrb Istarske županije te
Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.

PATHS-RASTEM u školskoj u
školskoj godini 2018./2019. primjenjivale su učiteljice Tatjana Blašković,
Gordana Drupulić i Elide Stemberga u OŠ „Ivo Lola Ribar“ te Nevija Golja i
Martina Augustinović u OŠ Matije Vlačića uz podršku stručnih suradnica Hane
Šiljan Bembić i Elide Živić.

Naime, Ministarstvo znanosti i
obrazovanja uvelo je novi program „Škola za život”. U “Školi za život”
sudjelovat će kroz idućih par godina sve osnovne i srednje škole u Republici Hrvatskoj. 
Program će se provoditi u 1. i 5. razredu osnovnih škola te u 7. razredu za predmete
biologija, kemija i fizika. U srednjim se školama provodit će se u 1. razredu gimnazije
u svim predmetima te u 1. razredu četverogodišnjih strukovnih škola u općeobrazovnim
predmetima.

Cilj programa je provjera
primjenjivosti novih kurikuluma i metoda rada te novih nastavnih sredstava s
obzirom na ciljeve kao što su povećanje kompetencija učenika u rješavanju problema
i povećanje zadovoljstva učenika u školi te motivacija njihovih učitelja i
nastavnika.

U program su implementirani i
elementi programa PATHS – RASTEM, a uz uvedene e-usluge i građanski odgoj koji
je već u primjeni, a koji promiče nenasilje, toleranciju i solidarnost te razvija
ljudske vrijednosti koje se temelje na prihvaćanju i uključivanju različitosti
te poštovanju ljudskih prava, ulazimo u novo doba školskog obrazovnog sustava.